13.12.2018
Am 13.12.2018 fand Jahr unser diesjähriger Bruchrechentag statt, ein Projekt der Studierenden im zweiten Ausbildungsjahr mit Schülern der 7. Klassen der Mittelschule Weidenberg.
7.12.2018
Am 6. und 7. Dezember 2018 fand zum ersten Mal das neue Lions-Quest-Seminar „Zukunft in Vielfalt“ am Institut statt. Dank des LC Naila-Frankenwald, der den größten Teil der Kursgebühren für unsere Studierenden übernahm, konnten das gesamte 2. Ausbildungsjahr und deren Dozentinnen am Seminar teilnehmen und so gemeinsam zwei gewinnbringende und abwechslungsreiche Tage verbringen.
18.11.2018
Information über die Ausbildung, Fortbildung für Lehrkräfte und Möglichkeit zum informellen Austausch
Am Samstag, dem 17. November 2018 informierten sich zahlreiche Interessenten über die Ausbildung und das Berufsbild des Förderlehrers, während Lehr- und Förderlehrkräfte ein breitgefächertes Fortbildungsangebot am Staatsinstitut nutzen konnten. Dabei wurden sowohl die angebotenen Workshops als auch die Verpflegung und musikalische Ausgestaltung von den Studierenden selbst organisiert bzw. übernommen.
17.11.2018
findet von 10:00 Uhr bis 15:00 Uhr traditionell wieder der
am Staatsinstitut für die Ausbildung von Förderlehrern statt!
Neben Informationsangeboten über die Ausbildung zum Förderlehrer gibt es auch vielfältige Workshopangebote für Förderlehrkräfte und Lehrkräfte. Genaue Informationen zum Ablauf und zu den Workshopinhalten finden Sie hier auf unserer Homepage.
19.10.2018
Kurz vor den Herbstferien und damit vor dem ersten eigenen Praktikum durften unsere Studierenden aus dem ersten Ausbildungsjahr die „Schulhüpfer“ der Jean-Paul-Grundschule Bayreuth besuchen.
18.10.2018
Am Donnerstag, dem 18. Oktober fand von 15.00 bis 16.30 Uhr am Staatsinstitut eine Planungs- und Organisationsveranstaltung für betreuende Praktikumslehrkräfte statt.
Über 40 Förderlehrer/innen, Lehrer/innen, Schulleiter/innen folgten der Einladung ans Staatsinstitut. Besprochen wurden inhaltliche und organisatorische Fragestellungen rund um das Praktikum. Zudem erhielten die Studierenden die Möglichkeit, sich persönlich bei ihren künftigen Betreuungslehrkräften vorzustellen und ihnen Steckbriefe für den Aushang in den Lehrerzimmern zu überreichen.
(IT)
