Mathematik in der Wilhelminenaue bewegt Studierende des ersten Ausbildungsjahrganges

Am Mittwoch, den 16. September erhielt der erste Ausbildungsjahrgang einen Einblick, wie kreativ und unterhaltsam Mathematikförderung mit Bewegung im Gelände sein kann. Die Studierenden hatten verschiedene Stationen vorbereitet und dabei die Gegebenheiten auf dem Gelände bewusst einbezogen. Die Neuen sind geklettert, haben geworfen, geschätzt, vermessen oder berechnet. Das Projekt war für alle Teilnehmer gewinnbringend und motivierend: Die Studierenden des Abschlussjahrganges konnten bei ihrer Planung theoretische und pädagogisch-didaktische Aspekte wiederholen und erproben;  die „Erstjährigen“ erhielten gleich zu Beginn Ihrer Ausbildung einen Eindruck vom Engagement, dem großen methodischen Repertoire und der Selbständigkeit der älteren Semester. Trotz der Maskenpflicht bei herrlichem Wetter mit Hochsommertemperaturen konnten alle Teilnehmer diesen besonderen Tag genießen!

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